Évaluation des besoins

Cette première rencontre permet aux parents et aux enfants de me donner l’ensemble des informations de base essentielles à la poursuite des interventions. Elle permet entre autres de répondre à différentes questions et sa durée varie entre 30 et 60 minutes :

  • Niveau scolaire, classe, enseignants, intervenants
  • Forces, habiletés, compétences
  • Intérêts, goûts
  • Difficultés scolaires, sociales, comportementales
  • Relations : amis, parents, autres
  • Méthodes de travail et d’organisation
  • Soutien particulier
  • Habitudes familiales : devoirs et leçons
  • Etc.